最近，慈善这边“挂羊头卖狗肉”的伪善河南宋基会修筑巨型雕像一事正欲盖弥彰，那边又传来消息，高抬贵手%E3%80%90WhatsApp%20+86%2015855158769%E3%80%91kettlebell%20simple%20&%20sinister称中华慈善总会表示今后将与各地教育部门合作，慈善制定慈善教育计划，伪善指导学校在德育课程中培育慈善意识，高抬贵手弘扬慈善行为，慈善并推动学校逐步把慈善纳入到学生素质评估中。伪善

　　说实话我奇怪得很，高抬贵手如今什么都学着要“从娃娃抓起”了。慈善问题是伪善在常识里头，未成年人往往是高抬贵手慈善的对象，而非慈善的慈善付出者。何况，伪善在中国有多少小学生一日三餐的高抬贵手%E3%80%90WhatsApp%20+86%2015855158769%E3%80%91kettlebell%20simple%20&%20sinister营养都保证不了，还需要民间人士以“免费午餐”的形式提供帮助？又有多少校舍、教学设施需要投入财力人力去加固更新？人们忙着为孩子献爱心，结果孩子又要忙着不知道为谁献爱心，真有点不知所谓。

　　我猜想，所谓“培育慈善意识，弘扬慈善行为”，大概就是做好事、捐钱捐物了。这与其说是培养孩子的慈善心，不如说是在想方设法掏家长的口袋。慈善说起来很美妙，但并非人人有能力做、必须做。见过贫困户“裸捐”的吗？学生除了父母毫无经济来源，凭什么做“慈善”？我倒是看到许多自身并不富裕的人，多年如一日的助学、接济他人，自己清贫度日。可这样的精神境界，又何尝是形式主义灌溉得出来？

　　教育者手中的权力，使用应慎之又慎。对于什么计划、什么培养、什么纳入，最好抱些反复论证的态度。当然，现在只是中华慈善总会一厢情愿，教育部门对这种动辄搬出“素质教育”的接轨，应该拿出独立的主见。尤其是国内某些慈善机构都不怎么干净透明的时候，就该让“慈善教育”这只手高抬贵手，晚点再来。

　　前几天，红十字会透露出将在未来5年内，在全国各级各类学校中推广建立红十字会组织的消息。看来这些慈善组织陆续要把手伸向校园“组织”财源了。想一想，一旦它们名正言顺的落了户，年复一年会有多少创收？旧账尚未说明白，这笔账又由谁来监督？

　　我以为，任何来源不正当或去向不明确的慈善，都属伪善一流。打着教育的名号搞慈善，万一出了个郭美美之类，又或者明修栈道暗渡陈仓，我们如何向孩子交代？对于弘扬慈善，最好由官员给民众做表率、上级给下级做表率、富人给穷人做表率，大人给孩子做表率。这样才更靠谱一点。(林坤)

(来源:武汉晚报)