?。?#20004;会受权发布）陶凯元委员代表民进中央发言：呵护青少年心理健康助推健康中国建设

　　新华社北京3月8日电 陶凯元委员代表民进中央8日在全国政协十三届四次会议视频会议上发言时说，陶凯全社会要更加重视青少年心理健康问题，元委员代央推进落实有关行动方案，表民WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91harbor%20freight%20hoist%20mount采取新的进中健康健康建设治本措施，为青少年的护青积极人生、幸福人生奠基。少年

　　陶凯元说，心理当前，助推中国我国青少年学生心理健康状况堪忧。陶凯学业负担重、元委员代央升学压力大导致学生心理健康状况不佳，表民WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91harbor%20freight%20hoist%20mount社会环境中的进中健康健康建设消极因素对青少年心理发展带来负面影响，对青少年心理健康的护青社会性支持不足。家庭、少年学校、心理社会要积极行动起来，共同呵护阳光少年，推动健康中国建设。

　　陶凱元建議，一要深化教育改革，營造積極健康的學(xué)校教育環(huán)境。落實教育評價制度改革，鼓勵中小學(xué)特色化發(fā)展，做到因材施教、人人有發(fā)展機會，淡化學(xué)校教育環(huán)境中過度的個體競爭氛圍，引導(dǎo)學(xué)生在群體合作中實現(xiàn)自身發(fā)展，加強學(xué)校體育工作，引導(dǎo)教育學(xué)生合群樂群。二要營造積極健康的社會環(huán)境。用青少年喜聞樂見的方式培育社會主義核心價值觀，引導(dǎo)青少年的自我認(rèn)同和價值認(rèn)同。加強網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容監(jiān)管，凈化網(wǎng)絡(luò)空間，研發(fā)青少年專用網(wǎng)絡(luò)終端。三要構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的青少年心理健康支持體系。全面加強中小學(xué)心理健康教育，按規(guī)定配齊有資質(zhì)的心理健康教師，弘揚中華家庭教育優(yōu)良傳統(tǒng)，構(gòu)建家校社協(xié)同的青少年心理健康服務(wù)體系、積極行為支持體系。建立青少年極端行為預(yù)警數(shù)據(jù)平臺，及時發(fā)現(xiàn)心理困境青少年并給予專業(yè)援助。