视频丨当中学生与WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91barnhart%20crane%20and%20rigging%20salariesAI“人机辩论” 到底谁赢了?
昨天(14日),人机辩论北京市中小学生辩论演讲与数智交互创新展示活动举行,视频生首创机器人辩手和中学生辩手的丨当WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91barnhart%20crane%20and%20rigging%20salaries辩论赛。
活动现场,中学北京市中小学生辩论赛高中组冠军——清华大学附属中学广华学校辩论队,到底赢与取得首届中国(国际)机器人辩论赛冠军的人机辩论机器人小诺,围绕“传统文化娱乐化是视频生否有利于传承”这一议题展开辩论。

辩论赛正方 清华大学附属中学广华学校辩论队队员:当传统文化放下身段拥抱时代的丨当时候,我才穿过历史的中学长河,发现原来古人和我一样有趣。到底赢WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91barnhart%20crane%20and%20rigging%20salaries

辩论赛反方 机器人 小诺:传承的人机辩论核心是让文化的精神内核代代相传,通俗化让更多人进门,视频生而娱乐化却可能在进门后悄悄换掉了屋里的丨当珍宝。
30分钟的中学激辩中,学生辩手展现人文底蕴与临场机智,到底赢机器人则凭借严密逻辑与海量数据应对自如。

清华大学附属中学广华学校学生辩手 郭东焜:它的语言组织能力,它的内容的质量是非常高的。它能非常快做出正确的判断,但是AI的发言现在还是比较机械。
据介绍,未来,北京将推动中小学语言教育与科技深度融合,完善中学生与机器人团队辩论的长效机制,让更多的孩子在科技场景中锻炼思辨能力。

北京市教委语言文字工作处副处长 单聪:我们将深化与科技产业、科研机构合作,建设语言教育实践工坊,为学生提供更多体验式的学习实践机会。
(总台央视记者 吴汶倩 魏帮军)
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