线上学习、搬室内体育、泉州专题微课、各学%E3%80%90WhatsApp%20+86%2015855158769%E3%80%91extra%20thick%20yoga%20mat线上答疑、校停校特学生家务劳动、停学堂进心理疏导……因疫情防控需要，将学家中泉州市各地各学校都转为线上教学。色课合理的搬阅读安排，有趣的泉州体育运动，丰富的各学课程设置，停课不停学期间，校停校特学生各中小学、停学堂进幼儿园通过网络将学校特色课堂“搬”进学生家中，将学家中丰富学生的色课居家学习生活，也让不少家长直呼“用心”。搬
泉州第十一中学老师正在进行线上教学
中学
科学安排课程确保教学质量
“Verb-ing形式作宾语时，可用于动词（短语）之后，也可位于介词（短语）之后……”上午10时10分正是%E3%80%90WhatsApp%20+86%2015855158769%E3%80%91extra%20thick%20yoga%20mat第三節課，泉州第十一中学高二（1）班的陳靈暄正在家里通過手機認真聽講，不時記錄筆記。隨著洛江區各級各類學校從線下教學轉入線上教學，陳靈暄和同學們在家中開始了新一階段的“云課堂”學習。
“老师线上讲课和线下课程是一样的。他们会通过‘钉钉’平台批改学生作业，及时发布作业完成情况及质量，了解学生的学习进度，并进行指导。”陈灵暄的妈妈对于学校开展的“云课堂”表示满意。
“在教學方面，學校合理安排線上課程，要求各年段、各學科組的老師開足、開齊課程，并在課長方面作了調整，鼓勵老師減少上課時長，由原來的45分鐘縮短為25分鐘左右，減輕屏幕光線對學生視力的影響，多給學生留下有深度、有思考性的課題，引導學生進行自主探究性學習。同時，體育、美術、音樂等課程也相繼開展，并由各學科組結合線上教學特點對具體課程進行優化，確保學生在學習過程中保持身心愉悅。”泉州第十一中学副校長陳能相說道。
为让课堂更真实老师到班级直播
在泉州一中教室里，虽然暂停了线下教学，但这里仍然回响着老师们激情满满的讲课声。原来，为了让课堂更加真实，不少老师依然坚持到班级教室通过手机直播授课。同学们仍旧可以看到往日熟悉的黑板和教室，迅速进入线上学习状态。
針對初中生自制力不強的特點，泉州一中將初中学段課程調整為白天引導學生自主閱讀、學習或完成相關作業，晚上在家長的陪伴下參與線上教學的形式，既保證了課堂的有效性，也免去了家長的后顧之憂。
此外，暂停线下教学前，泉州一中还开展了“疫情心理防护”主题心理课，给予学生积极正向的引导。不仅如此，学校还成立了疫情紧急心理危机干预领导小组，组建经验丰富的心理援助队伍，开通24小时紧急疫情防控心理援助热线，并准备在居家学习期间推出相关主题线上心理讲座和有互动环节的心理健康团体辅导活动。
小学
晨诵午读暮省打卡阅读拓宽视野
“學校推出的‘晨誦、午讀、暮省’非常好，很適合居家學習生活，可以讓孩子們能自主安排學習時間。”豐澤區東星實驗小学學生家長蘇女士說道，她的孩子李諾一就讀該校二年級，根據老師的居家學習生活指導，自主完成“晨誦、午讀、暮省”的打卡。
所谓“晨诵、午读、暮省”就是早上15分钟的诵读，中午一个小时的课外阅读，以及傍晚通过写日记或向家长分享的方式，回顾一天所学的知识。据了解，“晨诵、午读、暮省”也是该校长期以来实行的一大教学特色，通过阅读拓宽视野、点亮童心。
此次停课，学校针对不同年龄段学生特点，推出《好书阅读推荐目录》，供学生参考。李诺一同学近期在阅读《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》等童话故事，每天晚上入睡前，她都会与妈妈分享自己的读后感，苏女士发现女儿的语言表达能力越来越好了。
豐澤區東星實驗小学學生在家閱讀
五祖拳、健美操线上体育课花样多
根據小学低年段不開展線上課程教學的要求，豐澤區實驗小学制定推出《一、二年級學生居家學習生活指導安排表》《三至六年級線上學習指導課程安排表》，供不同學段學生參考、使用。值得一提的是，兩份安排表都涵蓋勞動、體育、音樂、美術等多方面內容。
考虑到线上授课的局限性，以及学生使用电子产品时长需控制，每节课时长仅有30分钟。除语文、数学学科外，课程安排表中，体育课时为最多。“我们希望通过课程安排，让学生们锻炼身体，增强身体素质。”该校副校长连崇岭告诉记者。
该校体育备课组组长王志鹏任教四年段6个班级的体育课，每次上课前，他会将五祖拳、七彩阳光体操视频分享到班级微信群里，让学生跟着做，并结合课标要求，让学生完成仰卧起坐、跳绳等锻炼。接下来，体育备课组还将把自主编排的律动感较强的健美操，推送给学生学习，以此提高学生的运动积极性。
而在洛江區實驗小学，則充分利用已有的信息化教學手段，為全校師生建立教學和輔導的虛擬課堂，做到防控和教學兩不誤。
洛江區實驗小学錄播室內，一年（6）班班主任董雅彬老師正利用智能錄播設備，為學生和家長錄制一堂生動有趣的“防疫指導和心理疏導”班會課，普及做好防疫的重要性，對學生進行心理疏導，引導他們在疫情期間做好自我防護，共筑心理健康。
“把錄好的課程通過‘釘釘’或微信進行推送，方便學生、家長反復觀看，加深印象。”洛江區實驗小学教研室主任賴燈海表示。
幼儿园
娃娃们宅家也能掌握“新技能”
“居家指导建议来了，请爸爸妈妈引导宝贝们参与丰富的活动，充实防疫期间的居家时光。”在泉师附幼中班孩子们的微信群里，老师发来了适合中班孩子的活动建议。故事《病毒的悄悄话》，原创闽南童谣《中秋佳节大团圆》，绘本《从前有个月饼》，趣味体育游戏《小兔过河》，手工制作月饼灯……丰富多彩的活动让孩子们宅家也能掌握“新技能”。
根據要求，幼儿园不開展線上課程教學，因此家長們擔心孩子在家的時間荒廢了。豐澤區城東實驗幼儿园以視頻、圖片、課件等形式設計了“抗疫繪本故事”“親子體育游戲”“科學小實驗”“足球小健將”等各種活動。每周老師至少一次與每個幼兒進行視頻交流，并將停課前師生進行一半的“晨夕小菜園”“小小飼養角”等活動延伸到線上。（海都記者 黃曉燕 董加固 通訊員 施遠圻 蔡國清 陳家英 文/圖）