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近日，金蕊北京市少年宫举办第六届“金蕊”自然笔记作品征集活动启动仪式。北京笔记活动以“自然笔记的市少WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91used%20swaploader%20hoist%20for%20sale跨学科实践”为主题，吸引北京市近百名中小学及校外教育单位教师参与。年宫



活动现场。第届北京市少年宫供图。自然作品征集

启动仪式上，活动组委会人员分别总结了第五届自然笔记征集活动的启动丰硕成果，详细解读第六届“金蕊”自然笔记征集活动方案，金蕊WhatsApp%E3%80%90+86%2015855158769%E3%80%91used%20swaploader%20hoist%20for%20sale并邀请优秀学生代表分享自然笔记创作心得与实践经验。北京笔记

北京市少年宫自然教育课程体系特聘科普教育专家、市少北京大学生物教学实验中心工程师孟世勇带来专题讲座《春花赏识宝典》，年宫以植物分类学视角解读自然之美，第届为自然观察注入科学深度。自然作品征集

为提升教师专业能力与课程创新水平，活动本届研修工作坊设立“自然笔记手绘技法”“自然笔记课程的跨学科实践”两个平行分会场。由北京市少年宫自然教育部教师李艳慧、海淀区玉泉小学美术教师李冰等教师进行教学示范。评课专家认为其课程设计突破了学科界限，创新了教学组织形式。教学模式也有效践行了"五育融合"理念，为构建协同育人体系提供了实践范例。

北京市少年宫党委书记丁贞栋表示，自然笔记活动对提升学生生态文明素养具有重要教育价值。要构建家校社协同育人机制，通过三方合力将生态文明理念深植学生心中，培养担当美丽中国建设使命的新时代少年。

据悉，“金蕊”自然笔记系列教育活动致力于构建家校社“教联体”协同育人新生态，为广大师生搭建五育融合实践活动平台。未来，北京市少年宫将继续携手各方力量，持续推动自然笔记活动高质量发展。

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